31/5/12

Nuevas fórmulas

30/5/12

Yo también estudié en la pública

Aunque quiero decir que la escuela pública ha mejorado mucho desde entonces. Todos los que tenemos cierta edad sabemos que algunos recuerdos no son nada agradables, todo hay que decirlo, no vaya a ser que vengan los nostálgicos...

23/5/12

¿Que no hay dinero?






Estudiantes se manifiestan por las calles de Barcelona Foto: El País / TEJEDERAS


En el cartón que enarbolaba un manifestante en Tarragona se podía leer:

¿QUE NO HAY DINERO? TRANQUILOS,
HAY DINERO PARA RATO.


22/5/12



Amé, quise, estimé mansos rigores,
serví, sufrí, esperé locos desvelos,
mostré, dixe, escribí locos amores,
sentí, lloré, temí tiranos zelos:
Gozé, tuve, alcancé dulces favores,
dexé, perdí, olvidé vanos rezelos;
testigos fueron de la gloria mia,
muda la noche, y pregonero el dia.


No has visto providente, y oficiosa
mover el ayre iluminada abeja,
que hasta beber la purpura á la rosa,
ya se acerca cobarde, y ya se aleja?
No has visto enamorada mariposa
dar cercos á la luz, hasta que dexa
en monumento facil abrasadas
las alas de color tornasoladas?

Asi mi amor, cobarde muchos dias,
tornos hizo á la rosa, y á la llama,
temor que ha sido entre cenizas frias
tantas veces llorado de quien ama:
Pero el amor, que vence con porfias,
y la ocasión, que con disculpas llama,
me animaron, y abeja, y mariposa
quemé las alas, y llegué á la rosa.





20/5/12

seguía siendo cierta la belleza del mundo



En medio del terremoto que nos había sacudido, sólo los niños conservaban intacta la esperanza. Empecé a llevar a mi hija a las clases conmigo. La sentaba en la primera fila, entre las más pequeñas, y su presencia me confortaba. Por unas horas el círculo mágico se cerraba, aislado del mundo exterior. Juana y las niñas y yo habitábamos ese círculo dentro de cuyas barreras seguía siendo cierta la belleza del mundo. Una y otra vez percibía en los ojos absortos el esplendor de los descubrimientos.
“Las plantas se alimentan de la tierra. Los astros giran. Hay un mundo submarino apenas explorado. El hombre descubre el fuego, pinta las cuevas, aprende a cultivar la tierra.”
Los conocimientos que el hombre ha ido adquiriendo a través de los siglos, el brillante juego del pensamiento, la dulce congoja de la sensibilidad. Todo fluía dentro del círculo. Luego, las puertas se abrían y otra vez, en la calle, esperaban la sombra de la tristeza y la amenaza del miedo.


Historia de una maestra. Narrativas hispánicas, 1990





Vuestra política, negocio


El Roto en lacomunidad.elpais.com


19/5/12

Ai si et retallo!




15/5/12




Solo se oyen las preguntas a las que se es capaz de contestar.


13/5/12




Lo que siempre me ha gustado en el hombre es que, siendo capaz de construir Louvres, pirámides eternas y basílicas de San Pedro, pueda contemplar fascinado la celdilla de un panal de abejas, la concha de un caracol...






Un hombre libre en nada piensa menos que en la muerte.









6/5/12

La maestra








La maestra dio las letras a los pobres
que aprendieron a sumar su soledad
a saber que en la intención de ser mejores
la ignorancia es enemiga de la claridad


la maestra dio la voz a los ausentes
las abejas marginadas del panal
los que nunca cuentan nada y siempre pierden
los que viven sin poder desentrañar


quién negó la luz al corazón de la maestra
qué violencia pudo detener esa ilusión
quién segó la flores que regaba la maestra
quién a sangre y fuego deja muda la canción

la maestra dio su amor a la pobreza
enseñando a ver el mundo y a pensar
el futuro fue llenándose de ciencia
y la vida fue algo más que mendigar