miércoles, 27 de abril de 2016

En otro siglo





La poesía es un futuro
descargado de armas.



Fotografía: José Ángel Hernández




domingo, 24 de abril de 2016

MUROS

El País, 22 de abril de 2016

COMPROMISOS




Dejo las herramientas de fontanería y empuño una brocha gorda. Ni el 23 de abril, ni el 24...
No renuncio a escribir. Uno tiene cosas que decir, sabe cómo quiere hacerlo, no conoce el absurdo temor a la página en blanco ni a acordes que se repitan como fórmulas vanas. Sin embargo, la conciencia de lo que se es, de lo que se vive, va consolidando una mirada. Cuándo y con quién será compartida no ha de preocupar. El compromiso, con la palabra. Y antes, con la vida. Quizá algún día las rosas recobren su propio aroma.


sábado, 16 de abril de 2016

A Hard Rain's A Gonna Fall




I've stepped in the middle of seven sad forests

I saw guns and sharp swords in the hands of young children

Heard the song of a poet who died in the gutter


viernes, 8 de abril de 2016

SER CON 240 PALABRAS






¿Cómo conseguir que los jóvenes utilicen más de 240 palabras?

  Leo esta pregunta junto a la noticia de una iniciativa concreta. No evito los sentimientos y las reflexiones que se agolpan.

- La veracidad de la pre-ocupación individual y/o colectiva por un “presunto” problema de este calibre.
- Las causas y diversos factores que han contribuido al desarrollo del problema.
- La voluntad de abordarlo y de poner los medios.
- Las intervenciones desde las distintas instancias, instituciones…
- Ejemplos, experiencias, metodología, enfoque holístico…

¿A quién le interesan realmente?

¿Para qué van a aprender más palabras los niños, los adolescentes, los jóvenes, los adultos? ¿Qué situaciones se las ofrecen y se las demandan? ¿Quién, cómo y cuándo escucha?


domingo, 3 de abril de 2016

RESPETO




Conocer a los demás es sabiduría;
conocerse a sí mismo es iluminación.

Tao Te King



Cierto tipo de declaraciones hablan más de nosotros mismos que de los demás.
¿Por qué cerebros tan "privilegiados" pierden las formas, cayendo en los estereotipos más groseramente clasistas? ¿Qué les molesta hasta tal punto?
No se pongan nerviosos, "señoritos" de las letras, de la política o de cualquier ámbito. O demostrarán que han de ir aprendiendo algo muy básico: el respeto.
La excelsitud en un campo del conocimiento pudiera estar reñida con la sabiduría, como la ética con esquemas de pensamiento elitistas o apegados a aciagas jerarquías sociales.